curiosity approach

Les estances de l'escola ja estan a punt per rebre-us, petits i grans; espais tranquils amb propostes de joc autònom Montessori que aconviden a l’infant en tot moment a jugar i aprendre al mateix temps 🙃🤟…    Quina millor manera, no creieu??? Juguem, gaudim i APRENEM!   ...

Per què “mimem” tant el nostre jardí? Doncs, fàcil, el jardí de l'escola és un indret on els infants poden actuar lliurement i autònomament estimulats per les diferents propostes que els ofereix l'entorn. Propostes i distribució dels espais que proporcionen la seguretat necessària per actuar i...

A l’exterior sempre passen cosetes xules amb el material no estructurat… Construeixen una 🏠 en equip, sense conflictes, ajudant-se uns als altres, treballant, a més a més, el VOLUM, la creativitat, la imaginació tot fent JOC SIMBÒLIC!

A l’exterior els infants sovint imiten als adults més propers i fan joc simbòlic; juguen a nines, a fer cuinetes i… fins i tot a pentinar! Tan és així que hi ha infants que han après a fer CUETES amb només tres anys 🤔; quina coordinació óculo-manual, quina motricitat fina, quina perseverància!!! Quants aprenentatges només jugant!!!