curiosity approach

Dijous 18 de novembre de 2021

Publicat a les 11:53h a Adaptació, curiosity approach, Descoberta de l'entorn, Educació medioambiental, English, Espígols, Llenguatge plàstic per
Process art is an artistic movement where the end product of art and craft, the objet d’art (work of art/found object), is not the principal focus; the process of its making is one of the most relevant aspects if not the most important one: the gathering, sorting, collating, associating, patterning, and moreover the initiation of actions and proceedings. Process artists see art as pure human expression.

Dijous 11 de novembre de 2021

Publicat a les 12:10h a Adaptació, curiosity approach, Descoberta de l'entorn, Pensem-hi, reflexions, Romanís per
Un concepte que cal tenir en compte en l’educació dels infants. La creativitat, el mirar els problemes des de diferents punts de vista, sense límits, ens obra les portes a resoldre els problemes sense esquemes preestablerts (com aquí, en comptes de tirar els cotxes que seria el joc preestablert, tira pom-poms. Van més ràpid? Van més a poc a poc?).

Dimecres 10 de novembre de 2021

Publicat a les 10:05h a Adaptació, Cohesió de grup, Conversa, curiosity approach, Descoberta de l'entorn, Educació emocional, Espígols per
Educació emocional, una manera de viure… Escolta activa? Quan parlem de l’escolta activa sempre dic que no passa només per les orelles, escoltar i les paraules. Cal estar present, atent als ulls, als gestos, als moviments que acompanyen el moment de comunicació, etc. És una intenció voluntària on l’empatia té un rol important. Escoltar per entendre l’altre no sempre és fàcil. La pràctica ens ajudarà a millorar dia a dia. Té a veure amb l’assertivitat i és especialment important amb els infants més petits que no sempre tenen el vocabulari ni les estratègies de comunicació prou madures per a dir-nos allò que volen, desitgen, els preocupa o passa…

Dilluns 8 de novembre de 2021

Publicat a les 09:48h a Cohesió de grup, Adaptació, curiosity approach, Descoberta de l'entorn, Educació emocional, Farigoles, joc, joc pouplars per
Peek-a-boo is a game that helps develop OBJECT PERMANENCE, which is part of early learning. Object permanence is an understanding that objects and events continue to exist, even when they cannot directly be seen, heard, or touched. Most infants develop this concept between 6 months and a year old. If object permanence hasn’t yet developed, it will be “out of sight, out of mind” with any person or thing that is removed from the baby’s vision.